L’Air et Moi Collège

 

Fort du succès de L’Air et Moi École, le programme L’Air et Moi s’adapte désormais aux collégiens !

Le Conseil Départemental des Bouches-du-Rhône et 10 collèges partenaires apporteront très prochainement leur soutien pour la création de L’Air et Moi Collège.

Ce programme pédagogique et ludique de sensibilisation à la qualité de l’air des collégiens vise à expliquer à travers un module essentiel les thématiques de :

    • L’importance de l’air
    • Les causes de la pollution
    • Ses conséquences
    • Sa surveillance
    • Les solutions à apporter
    • La pollution de l’air intérieur
    • L’air et l’énergie

 

Tout comme pour L’Air et Moi École et L’Air et Moi Lycée, les outils pédagogiques seront téléchargeables gratuitement sur notre site internet ainsi que sur celui de L’Air et Moi.

 

Un projet multidisciplinaire et transversal

Comme pour L’Air et Moi Lycée, ce projet s’inscrira dans le cadre des programmes scolaires de l’Éducation nationale et mobilisera les connaissances des collégiens abordées en classe. Physique-chimie, sciences et vie de la terre, histoire-géographie, arts, sciences économiques et sociales, français, mathématiques, langues vivantes, infographie, audio-visuel, communication, théâtre, philosophie, musique… autant de matières qui pourront être abordées et associées dans nos outils via le thème de la pollution de l’air, toujours de manière interactive.
 

Une démarche coopérative et évolutive

Il s’agit d’une démarche expérimentale et évolutive qui s’appuie une fois encore sur l’expérience des programmes L’Air et Moi École et L’Air et Moi Lycée. Dans un premier temps, un recensement des outils pédagogiques déjà existants sera primordial afin de mieux connaître les manques dans ce domaine. Ensuite, nous travaillerons sur la conception de l’outil pédagogique L’Air et Moi Collège pour sensibiliser de manière efficace les collégiens aux enjeux liés à la qualité de l’air.
La démarche est coopérative: les diaporamas seront construits en collaboration avec les collégiens et leurs enseignants. Le projet sollicite aussi la participation de tout acteur voulant s’y investir, quel que soit son domaine de compétences (chef d’établissement, CPE, enseignant, personnel d’éducation, infirmier scolaire, gestionnaire de site, parent d’élève…). Dans cette démarche de co-construction des outils pédagogiques, 3 comités seront toujours mobilisés pour faire avancer le projet :

 

La démarche sera évolutive et s’organisera en plusieurs étapes :

    • Premières animations dans les collèges partenaires pour recueillir les attentes des professeurs et les connaissances des collégiens sur la qualité de l’air.
    • Création et test d’une première version des diaporamas dans les collèges partenaires et recueil des critiques des comités utilisateur, pédagogique et scientifique.
    • Création et test d’une deuxième version des diaporamas dans les collèges partenaires et soumission de nouveau aux comités.
    • Utilisation des diaporamas par les enseignants en autonomie pour observer la pertinence pédagogique de nos outils.
    • Création d’un guide pédagogique grâce aux retours des comités afin de guider les utilisateurs dans l’utilisation de nos supports.
    • Mise à jour des diaporamas tous les ans pour rester au plus près de l’actualité et des changements de l’Éducation nationale.

 

L’Air et Moi Collège est en cours de création !